Inclusive education in PE. Framework for an international research project

Verbundene Inhalte

• Publikationen

• Inklusion im Schulsport: Anregungen und Reflexionen

  Publikation: Buch/Bericht › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

• Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte?

  Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

• Alle inklusive?! Subjektive Theorien von Sportlehrkräften zu Inklusion

  Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

• Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport

  Publikation: Buch/Bericht › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

• Inclusion and physical education: An empirical study on the attitudes of PE teachers

  Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Konferenz-Abstract in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

• Subjektive Theorien von Sportlehrkräften zur Inklusion

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

• Ist ein Wandel nötig? Körper und Leistung im Kontext von inklusivem Sportunterricht

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Freude über Teilhabe oder Angst über Leistungsverlust? Eine Studie zu den Einstellungen von Eltern zu Inklusion im Raum Köln

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Einleitung

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Projekte

• Subjektive Theorien von Sportlehrkräften zur Inklusion – Wo stehen die Akteure in NRW?

  Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung

• STS-I. Konzeption, Messung, Validierung eines anforderungs- und fachspezifischen Erhebungsinstruments zu Subjektiven Theorien von Sportlehrkräften zu Inklusion

  Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung

• Forschung INKLUSIVe Lehre

  Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung