Zeitraum | 28.02.2022 |
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Gehalten am | Berliner Institut für empirische Integrations- und Migrationsforschung an der Humboldt-Universität zu Berlin |
Verbundene Inhalte
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Publikationen
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Zur sozialen Konstruktion von geflüchteten Schüler:innen durch Sportlehrkräfte - Einblicke in ausgewählte qualitative und quantitative Befunde
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration: Empirische Analysen zur sozialen Konstruktion von geflüchteten Schüler*innen durch Sportlehrkräfte
Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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Students from refugee backgrounds in physical education: A survey of teachers’ perceptions
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Intersections of Forced Migration and Gender in Physical Education
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Flucht – Migration – Gender: Differenzwahrnehmungen im Sportunterricht durch Lehrkräfte
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Projekte
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HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)
Projekt: Finanziert durch Drittmittel
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Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2020)
Projekt: Finanziert durch Drittmittel