Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Publikationen
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2021
Pädagogisierung und Selftracking
Bonn, B., 2021, Baden-Baden: Academia Verlag. 359 S.Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2020
Inklusiver Sportunterricht - Anlass für Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften?
Leineweber, H., 2020, Aachen: Meyer & Meyer. 352 S. (Sportforum; Band 36)Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2019
Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur: Eine Trendstudie zum kompetenzorientierten Lehrplan der Sekundarstufe in Luxemburg
Poweleit, A., 2019, Berlin: Logos Verlag. 358 S. (Schulsportforschung; Band 12)Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2018
Der Einfluss von zusätzlichem Schulsport auf die Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern: Eine empirische Längsschnittstudie über den Zeitraum der Orientierungsstufe an der Sankt-Matthias-Schule in Bitburg (RLP)
Regelski, M., 2018, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 487 S.Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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Kompetenzorientierter Sportunterricht: Eine explorative Studie an Primarschulen zur Umsetzung des Lehrplans 21 Bewegung und Sport
Baumberger, J., 2018, Aachen: Meyer & Meyer. 519 S. (Edition Schulsport; Band 37)Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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Schule und Gesellschaft -: Zur Integration sportgerontologischer Grundlagen am Berufskolleg
Schulte, H., 2018, Hamburg: Verlag Dr. Kovac. 336 S. (Schriften zur Bewegungswissenschaft; Band 10)Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2017
„Etwas wagen und verantworten“: Eine pädagogische Perspektive im Spannungsfeld zwischen theoretischen Ansprüchen und sportunterrichtlicher Praxis
Böttcher, A., 07.03.2017, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 211 S.Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2012
Selbstständigkeit als pädagogisches Ziel des Sportunterrichts. Reflexion und Analyse ambivalenter Sinnzuschreibungen und paradoxer Implikationen.
Rischke, A. L., 2012Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2011
Bewegungs- und Gesundheitsförderung in Kindergärten - Wirkungsanalyse ausgewählter Kölner Interventionen
Klein, D., 2011Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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Die Möglichkeiten gezielter Sportförderung im offenen Ganztag an Grundschulen
Kurth, A., 2011Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2008
Selbstständigkeitsförderung von Jugendlichen in Südkorea: Probleme und Möglichkeiten west-östlicher Erzeihung
Ju, S-S., 2008, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 195 S.Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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Unterrichtsplanung und ihre Bedeutung für den Sportunterricht: eine empirische Studie zu Zufriedenheit, Selbstkonzept und Zielorientierung
Sandouqa, Y., 2008, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 179 S.Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2006
Selbstgewolltes Leisten - Kinder als Konstrukteure ihres Selbst über selbstbestimmte leistungsthematische Situationen
Podlich, C., 2006Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2005
Beanspruchung kognitiver Ressourcen für die Handlungsorganisation bei jungen und älteren Erwachsenen - ein Beitrag zur Benennung möglicher Sturzursachen im Alter
Guardiera, P., 2005Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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Oberstufensport zwischen Richtlinienanspruch, Abitur und Unterrichtsalltag
Stiller, T. K., 2005Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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2002
Kognitive Beanspruchung motorischen Lernens - Untersuchungen mit Hilfe der Doppeltätigkeits-Methodik
Eversheim, U., 2002Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift
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1982
Das Rousseau-Bild in der Sportpädagogik - Kritik und Neuansatz
Schulz, N., 1982, 1. Aufl. Aufl. (Schriften der Deutschen Sporthochschule Köln ; 7)Publikation: Buch/Bericht › Dissertationsschrift