André Poweleit

Suchergebnisse

• 2023

  Diversität in Lehrplänen und Lehrplankonzepten - Analysen, Befunde, Perspektiven

  Poweleit, A. & Ruin, S., 2023, Sportdidaktik und Schulsport: Zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik. Ruin, S. & Stibbe, G. (Hrsg.). Schorndorf: Hofmann Verlag, S. 205-223 19 S.

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Kölner Tag des Schulsports - Ein Transfervorhaben unter der Lupe

  Guardiera, P., Rehlinghaus, K., Tebrügge, K. & Poweleit, A., 2023, (Akzeptiert) Schulsport2030 – Analysen von Lehr‐/Lernwerkzeugen zur Weiterentwicklung der Sportlehrer:innenbildung. Pels, F. & Kleinert, J. (Hrsg.). Academia, 16 S. (Brennpunkte der Sportwissenchaft).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Transfer › Begutachtung
• 2022

  Bildung oder Ausbildung? Exemplarische Analysen zur curricularen Verankerung von Mehrperspektivität im Fach Sport

  Stibbe, G., Poweleit, A. & Ruin, S., 2022, Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Balz, E. & Neumann, P. (Hrsg.). Schorndorf: Hofmann Verlag, Band 3. S. 17-36 20 S. (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport; Band 197).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Gesundheitserziehung diversitätssensibel gedacht – ein zeitgemäßer Blick auf die pädagogische Perspektive Gesundheit

  Böttcher, A., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S., 2022, Schulsport im Spiegel der Zeit(en): Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs. Böttcher, A., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Aachen: Meyer & Meyer, S. 313-333 21 S. (Edition Schulsport; Band 42).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Lehrplanforschung – ein Resümee

  Böttcher, A. & Poweleit, A., 2022, Schulsport im Spiegel der Zeit(en): Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs. Böttcher, A., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Aachen: Meyer & Meyer, S. 264-276 13 S. (Edition Schulsport; Band 42).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Schul(sport)entwicklung – ein Resümee

  Meier, S. & Poweleit, A., 2022, Schulsport im Spiegel der Zeit(en): Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs. Böttcher, A., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Aachen: Meyer & Meyer, S. 170-185 16 S. (Edition Schulsport; Band 42).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Schulsport im Spiegel der Zeit(en) – Einführung

  Böttcher, A., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S., 2022, Schulsport im Spiegel der Zeit(en): Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs. Böttcher, A., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Aachen: Meyer & Meyer, S. 10-21 12 S. (Edition Schulsport; Band 42).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
• 2018

  Empirische Schulsportforschung im Dialog

  Poweleit, A. & Fischer, B., 2018, Empirische Schulsportforschung im Dialog. Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag, S. 15-25 11 S. (Schulsportforschung; Band 9).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Fachkulturelle Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsmuster von Sportlehrkräften

  Poweleit, A., 2018, Empirische Schulsportforschung im Dialog. Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag, S. 85-97 13 S. (Schulsportforschung; Band 9).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
• 2016

  Mehrperspektivität als Kernelement erziehenden Sportunterrichts? Eine explorative Untersuchung schulinterner Lehrpläne in NRW

  Poweleit, A. & Ruin, S., 05.2016, Facetten eines erziehenden Sportunterrichts: Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte. König, S. & Stibbe, G. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag, S. 35–57 23 S. (Schulsportforschung; Band 8).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

• Schulinterne Lehrpläne für den Sportunterricht der Sekundarstufe in Luxemburg - eine explorative Analyse

  Poweleit, A., 2016, Lehrplanforschung - Analysen und Befunde. Sportdidaktik, K. (Hrsg.). Aachen: Meyer & Meyer, S. 302-324 23 S. (Edition Schulsport; Band 30).

  Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung