Publikationen pro Jahr
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2024
Individuelle Grenzen wahrnehmen und schützen. Anregungen zur Reflexion für Sportlehrkräfte
Möhwald, A. & Rischke, A. L., 2024, in: sportpädagogik. 47, 2, S. 40-45 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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2023
Potenziale der Psychomotorik. Wie die Psychomotorik den Sportunterricht bereichern kann.
Rischke, A. L., 2023, in: sportpädagogik. 47, 2, S. 4-9 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
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2021
Impulse für die inklusive Schulsportentwicklung. Schulische Inklusion als Entwicklungsaufgabe
Rischke, A. L., 2021, in: sportpädagogik. 45, 3, S. 2-7Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
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Ohne Demokratie geht es nicht! Inklusiver Schulsport ist mehr als Teilhabe ermöglichen
Derecik, A. & Rischke, A. L., 2021, in: sportpädagogik. 45, 3, S. 8 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
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2020
"Inklusion ist nichts für Einzelkämpfer" - Oder: Perspektiven der Kooperation von Lehrkräften mit allgemeinem und sonderpädagogischem Lehramt im inklusiven Sportunterricht.
Rischke, A. L. & Reuker, S., 2020, in: Sportunterricht. 69, 8, S. 347-351Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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2019
Wie verändert sich Sportunterricht durch Inklusion? Empirische Anhaltspunkte zur Sicht von Lehrkräften.
Rischke, A. L. & Reuker, S., 2019, in: Sportunterricht. 68, 4, S. 163-168Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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2018
Institutionelle und schulorganisatorische Einflüsse auf die inklusionsbezogene Einstellung und Kooperation von Sportlehrkräften.
Braksiek, M., Rischke, A. L., Gröben, B. & Heim, C., 2018, in: Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge. 59, 1, S. 43-66Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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2017
Heterogenität im inklusiven Sportunterricht. Situative Deutungen und Umgangsformen von Studierenden.
Reuker, S. & Rischke, A. L., 2017, in: Sportunterricht. 66, 12, S. 371-378Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Heterogenität im inklusiven Sportunterricht – Situative Deutungen und Umgangsformen von Studierenden
Reuker, S. & Rischke, A. L., 2017, in: sportpädagogik. 66, 12, S. 371-376 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Nur eine Frage der Haltung? Eine empirische Analyse von personen- und institutionenbezogenen Einflussgrößen auf die Einstellungen von Sportlehrkräften der Sekundarstufe I zur schulischen Inklusion
Rischke, A. L., Heim, C. & Gröben, B., 2017, in: German Journal of Excercies and Sport Research. 47, 2, S. 149-160Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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2016
Inklusion im Sportunterricht – Ein Überblick über internationale Forschungsergebnisse aus den Jahren 2005 bis 2014
Reuker, S., Rischke, A. L., Kämpfe, A., Schmitz, B., Teubert, H., Thissen, A. & Wiethäuper, H., 2016, in: Sportwissenschaft. 46, 2, S. 88-101Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Sonderpädagogische Professionalität im Kontext inklusiver Schulen aus sportpädagogischer Perspektive. Exemplarische Befunde, Probleme und Perspektiven.
Silke, B., Rischke, A. L. & Zimlich, M., 2016, in: Zeitschrift für Inklusion. 10, 3Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Open Access -
2012
Gemeinsam in Bewegung kommen: Inklusiver Sportunterricht als Herausforderung
Rischke, A. L., 2012, in: Betrifft Sport. 33, 5/6, S. 44-50 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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2010
Bitte nachmachen! Einen Zugang zur Bewegungsgestaltung finden
Rischke, A. L., 2010, in: Betrifft Sport. 32, 1, S. 8-17 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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2009
Von der Reformpädagogik zu überfachlichen Kompetenzen. Neue Argumentefür einen problemorientierten Sportunterricht
Rischke, A. L., 2009, in: sportpädagogik. 33, 2, S. 43-46Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Lehre