Fabienne Bartsch

Wissenschaftlicher Werdegang

04/2024-09/2024: Vertretung der Professur für Sport und Gesellschaft am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaft der Universität Osnabrück

seit 12/2023: stellvertretende Leitung der Abteilung Diversitätsforschung am Insitut für Soziologie und Genderforschung der Deutschen Sporthochschule Köln

seit 10/2020: Mitglied im Sprecher*innenrat der Kommission "Geschlechter- und Diversitätsforschung" innerhalb der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

03/2016-07/2021: Promotion an der Deutschen Sporthochschule Köln (Abschluss: Dr. phil., Prädikat: magna cum laude)

seit 03/2016: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie und Genderforschung der Deutschen Sporthochschule Köln

08/2015-02/2016: wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Soziologie und Genderforschung der Deutschen Sporthochschule Köln

10/2009-06/2015: Studium der Fächer Sportwissenschaft, Germanistik und Erziehungswissenschaft an der Deutschen Sporthochschule Köln, der Universität zu Köln und der Karls-Universität Prag (Abschluss: Erstes Staatsexamen, Note: 1,2)

Forschungsprofil

Im Rahmen ihrer Forschungstätigkeit setzt sich Dr. Fabienne Bartsch schwerpunktmäßig mit den Themen Diversität, Rassismus, Klassismus und Inklusion im (Schul-)Sport auseinander. Ihr kumulatives Promotionsprojekt, das - aus postkolonialer und intersektionaler Analyseperspektive - den Sportunterricht in der Migrationsgesellschaft in den Blick genommen hat, lässt sich ebenfalls in diesem Themenfeld verorten. Ein weiteres Forschungsinteresse liegt im Bereich Kinderschutz und Prävention sexualisierter Gewalt im Sport.

Lehrprofil

Dr. Fabienne Bartsch ist in der Lehre überwiegend in den Lehramtsstudiengängen der Deutschen Sporthochschule Köln verankert. Hier wirkt sie an den Vorlesungen "Einführung in die Diagnostik und individuelle Förderung" und "Unterricht als Vermittlungsgeschehen" mit und führt folgende Seminare und Übungen durch: "Kulturphänomen Sport", "Erziehung und Bildung im Prozess von Kontinuität und Transformation", "Methoden geistes-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Arbeitens im Kontext Schule", "Qualitative Forschungsmethoden im Kontext von Schulsport".

In den sportbezogenen BA-Studiengängen unterrichtet sie in der Profilergänzung "Gender und Diversity im Sport" und ist hier für eine Ring-Vorlesung und ein Seminar zu Genderkompetenz im Sport verantwortlich.