Forschungsprofil

Nach Studium der Fächer Sport und Englisch für das Lehramt der Sekundarstufe I und II in Wuppertal und Newton (KS, USA) sowie Referendariat mehrjährige Tätigkeit als Lehrer an Gesamtschulen in Köln und Wuppertal. 1992 Abschluss des Promotionsstudiums und Erlangung des Grades eines Doktors der Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. 2004 Habilitation und Erteliung der Lehrbefugnis im Fach Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Sportpädagogik an der Bergischen Universität Wuppertal. Von 2002 bis 2010 Professor für Sportpädagogik und Sportdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Seit April 2010 Professor für Sportdidaktik und Schulsport im Institut für Schulsport und Schulentwicklung der DSHS Köln. Forschungsschwerpunkte: Schulentwicklung und Schulsportentwicklung, Schulsportforschung, Didaktisch-methodische Fragen des Schulsports, Problemgeschichte des Schulsports.