Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Persönliches Forschungsprofil
Bildung/Akademische Qualifikationen
Promotionsstudium, Pädagogik, Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
01.04.2017 → 31.12.2019
Gymnasiales Lehramt Sport, Geschichte Mathematik, 1. Staatsexamen
Externe Posten
Bundesligaausschuss Deutscher Judobund
01.04.2020 → …
Vorstandsmitglied, Deutscher Judobund
15.04.2016 → 15.11.2017
Fingerprint
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- 1 Ähnliche Forscher*innen-Profile
Publikationen
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Herausforderungen beim Unterrichten von Ringen und Kämpfen: Qualitative Einblicke aus Sicht von Lehrkräften
Karsch, J. & Bonn, B., 2024, in: Sportunterricht. 73, 1, 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Persönlichkeitsentwicklung durch Kämpfen. Eine quantitative Fragebogenerhebung an Sportstudierenden
Van der Zander, J. & Karsch, J., 2024, in: Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. 7, 1, S. 25-31 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Open Access -
Ringen und Kämpfen an der Hochschule: Eine Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden im Kontext berufsbiographischer Professionalisierung
Karsch, J., Bonn, B., Nöring, P. L. & Koerner, S., 2024, in: Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. 7, 1, S. 14-24Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Open Access -
Bewegungslernen vs. Kämpfenlernen – Die Vermittlung von Judo für den Wettkampf
Karsch, J., 2023, in: Journal of Martial Arts Reseach. 6, 49.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Open Access -
Alternative Vermittlungsformen im Sportunterricht: Vom Einsatz des Constraints-Led Approach im Sportunterricht.
Karsch, J., 2022, in: sportunterricht. 71, 7, S. 290-296 7 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
Projekte
- 4 Abgeschlossen
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Der Constraints-Led Approach in Schule und Leistungssport
01.03.22 → 29.02.24
Projekt: Eigenfinanziert
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Diskrepanz zwischen Theorie und Praxis - Ringen und Kämpfen in der Schule
01.03.22 → 29.02.24
Projekt: Eigenfinanziert
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Nichtlineare Pädagogik (NLP) im Sport- und Mathematikunterricht
05.04.17 → 30.04.19
Projekt: Eigenfinanziert
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Evaluation der NRW-Sportschulen - Fortsetzungsprojekt
Körner, S., Symanzik, T., Grajczak, G., Segets, M., Bonn, B., Karsch, J., Pester, L. & Nöcker, C. A.
01.01.16 → 31.12.18
Projekt: Finanziert durch Drittmittel
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Einflüsse der Digitalisierung auf die Vermittlung im Sportunterricht
Benjamin Bonn (Dozent/in) & Johannes Karsch (Dozent/in)
09.03.2022Aktivität: Gastvorträge oder -vorlesungen › Gastvorträge › Transfer
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Kooperatives und kompetitives Kämpfen mit Geräten im Schulsport
Johannes Karsch (Dozent/in)
11.01.2022 → 12.01.2022Aktivität: Gastvorträge oder -vorlesungen › Gastvorträge › Forschung
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Im Verhältnis von eSports, Sport und Schule
Benjamin Bonn (Dozent/in) & Johannes Karsch (Dozent/in)
29.10.2020Aktivität: Gastvorträge oder -vorlesungen › Gastvorträge › Transfer
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Talententwicklung in der dualen Karriere – Evaluation der NRW-Sportschulen
Swen Körner (Vortragende/r), Tino Symanzik (Vortragende/r), Benjamin Bonn (Vortragende/r), Johannes Karsch (Vortragende/r) & Christopher Alexander Nöcker (Vortragende/r)
20.09.2019Aktivität: Gastvorträge oder -vorlesungen › Gastvorträge › Forschung
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Fight! zum Kämpfen in Videospielen
Johannes Karsch (Dozent/in)
15.11.2018 → 17.11.2018Aktivität: Gastvorträge oder -vorlesungen › Gastvorträge › Forschung