Publikationen pro Jahr
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2022
Burnoutprävention für angehende Sportlehrkräfte – Entwicklung und Evaluation eines digitalen Workshops
Raven, H., Bastemeyer, C., Wolf, J. & Borges, U., 2022, Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung: 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts. Wegner, M. & Jürgensen, J. (Hrsg.). Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, Band 298. S. 370 1 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 298).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung
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Prävention von Anfang an: Erste Ergebnisse eines digitalen Workshops zur Burnoutprävention für angehende Sportlehrkräfte bezüglich berufsbezogener Autonomiebefriedigung, Burnout und berufsbezogener Selbstwirksamkeitserwartung
Raven, H., Bastemeyer, C., Wolf, J. & Borges, U., 21.05.2022, in: Herausforderung Lehrer*innenbildung. 5, 1, S. 67-91 25 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › Begutachtung
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2021
Seid ihr motiviert, sind wir es auch – Von motivierten Sportlehrkräften zu motivierten Schüler_innen im Sportunterricht
Wolf, J., 2021, in: Zeitschrift für Sportpsychologie. 28, 3, S. 121-122 2 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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Translation and validation of an extended German-language version of the Perceived Locus of Causality Questionnaire (PLOCQ-G) in a sample of physical education students
Titel in Übersetzung :Übersetzung und Validierung einer erweiterten deutschsprachigen Version des Perceived Locus of Causality Questionnaire (PLOCQ-G) in einer Stichprobe von Schüler*innen Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung
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2019
Einblicke in den Graduiertenverbund im Rahmen des Forschungsprojekts Schulsport2020 an der DSHS Köln
Odipo, T. M., Müller, M., Bartsch, F., Schäfer, A., von Haaren-Mack, B., Wagner, I. & Wolf, J., 09.2019, in: Ze-phir : Informationen für den sportwissenschaftlichen Nachwuchs. 26 , 2, S. 42-43 2 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Andere (Vorworte u.ä.) › Transfer
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Kommt mein Unterricht an? Zusammenhang von selbsteingeschätzter Autonomieunterstützung der Sportlehrkraft und Motivationslage der Schüler*innen im Sportunterricht
Wolf, J. & Kleinert, J. M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung: Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (Hrsg.). Hohengehren: Schneider Verlag Hohengehren, S. 124-135 12 S. (Bewegungspädagogik; Band 13).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Motivation in German physical education: Do boys like being ego oriented?
Wolf, J., Kleinert, J. & Wasserkampf, A., 2019, Abstract book: 50 years of FEPSAC. 15th European congress of sport & exercise psychology, Münster, Germany, 15-20 July 2019. Strauss, B., Halberschmidt, B., Utesch, T., Dreiskämper, D., Brückner, S., Tietjens, M., Storm, V., Schücker, L., Rosenfeld, F., Raue, C., Mentzel, S., Kolb, M., Henning, L. & Busch, L. (Hrsg.). Münster: Department of Sport and Exercise Psychology, University of Muenster, S. 288 1 S. 4.31Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung
Open Access -
Translation and validation of the perceived locus of causality questionnaire (PLOCQ) in a sample of German physical education students
Wolf, J., Pels, F., Kleinert, J. & Wasserkampf, A., 2019, Abstract Book : 7th Self-Determination Theory Conference, May 20-24, 2019 The Netherlands. Kusurkar, R. (Hrsg.). 1 S. P-102Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung
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2018
Motivation im Sportunterricht: ältere Mädchen fokussieren
Wolf, J. & Kleinert, J. M., 2018, Abstractband der 50. Jahrestagung der asp: Die Psychophysiologie der Handlung. Borges, U., Bröker, L., Hoffmann, S., Hosang, T., Laborde, S., Liepelt, R., Lobinger, B., Löffler, J., Musculus, L. & Raab, M. (Hrsg.). Deutsche Sporthochschule Köln, S. 107 1 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung
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Motivation von Schülerinnen und Schülern im Sportunterricht: Unterschiede in Abhängigkeit von Alter, Geschlecht, Schulform und sportbezogener Freizeitaktivität
Wolf, J. & Kleinert, J. M., 2018, Schulsport 2020 : Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Baden-Baden: Academia Verlag, S. 153-170 18 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 40).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Phasenübergreifende Angebote in der Lehrerfort- und -weiterbildung durch die Hochschulen
Oberle, M., Kleinert, J. M., Bosse, D., Eggert, S., Fischer, B., Frommer, A., Lambertz, P., Leuders, T. & Wolf, J., 2018, Eine Zwischenbilanz der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung": Erste Ergebnisse aus Forschung und Praxis. Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.). Frankfurt: Druck- und Verlagshaus Zarbrock GmbH & Co KG, S. 83-87 5 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung
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Schulsport 2020: aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung
Kleinert, J. M. & Wolf, J., 2018, 1 Aufl. Baden-Baden: Academia Verlag. 172 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 40)Publikation: Buch/Bericht › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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"Spiele spielen statt immer nur Laufen": Subjektive Gründe für positives und negatives Gefühlserleben im Sportunterricht
Kleinert, J. M. & Wolf, J., 2018, Schulsport 2020 : Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Baden-Baden: Academia Verlag, S. 127-152 26 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 40).Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium, 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020
Bartsch, F., Mombeck, M., Müller, M., Odipo, T. M., Schäfer, A., Thomas, M., Wolf, J. & Kleinert, J., 2018, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 101 S.Publikation: Buch/Bericht › Konferenzbände und -dokumentationen › Transfer
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Wie motiviere ich Schüler/innen richtig? Wie kann Be- wegung in Schule vernetzt gestaltet werden?
Wolf, J. & Müller, M., 19.09.2018, Tägliche Herausforderungen meistern – Sportlehrkräfte im Fokus: Abstractband. Bartsch, F., Mombeck, M., Müller, M., Odipo, T., Schäfer, A., Thomas, M., Wolf, J. & Kleinert, J. (Hrsg.). Deutsche Sporthochschule Köln, S. 84-85 2 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung
Open Access -
2017
Schulsport 2020: Die Deutsche Sporthochschule in der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
Wolf, J. & Kleinert, J. M., 2017, in: IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln. 22, 2, S. 6-11 6 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
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Schulsport2020: Ein Projekt im Überblick
Kleinert, J. M. & Wolf, J., 2017, Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Köln: Deutsche Sporthochschule, Psychologisches Institut, S. 6-9 4 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung
Kleinert, J. M. & Wolf, J., 2017, Köln: Deutsche Sporthochschule Köln. 42 S.Publikation: Buch/Bericht › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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Zwischen gelangweilt und begeistert - Gefühlslagen im Schulsport
Kleinert, J. M. & Wolf, J., 2017, Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Köln: Deutsche Sporthochschule, Psychologisches Institut, S. 19-22 4 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung
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„Kommt mein Unterricht an?“ Wie schätzen Sportlehrkräfte ihre Motivierungsunterstützung ein und welche Motivationslage haben Schüler/innen im Sportunterricht?
Wolf, J. & Kleinert, J. M., 2017, Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Köln: Deutsche Sporthochschule Köln, S. 23-26 4 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Projektberichten › Forschung