Persönliches Forschungsprofil

Forschungsprofil

Prof. Dr. Sabine Reuker ist Leiterin des Instituts für Sportdidaktik und Schulsport sowie wissenschaftliche Leiterin des Zentrums für Sportlehrer*innenbildung. In ihren Forschungsprojekten beschäftigt sie sich unter anderem mit der Professionalisierung von Sportlehrkräften, insbesondere mit der Erforschung und Förderung des Professionellen Blicks, mit Fragen des inklusiven und diversitätssensiblen Unterrichts sowie mit der kollegialen Kooperation von Sportlehrkräften. In ihrer Dissertation untersuchte sie die Einflüsse erlebnispädagogischer Schulfahrten auf die soziale Handlungsbereitschaft. Als examinierte Lehrkraft mit mehrjähriger Schulpraxis verfügt sie über besondere Expertise an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis. Sabine Reuker war Mitglied des Sprecherrats der Sektion Sportpädagogik in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) und ist derzeit Mitglied der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) sowie Mitherausgeberin der Zeitschrift Sportunterricht.

Wissenschaftlicher Werdegang

Seit 2021

W3-Professorin für Sportpädagogik und Sportdidaktik an der DSHS Köln

2018 – 2021

W3-Professorin für Sportpädagogik an der PH Ludwigsburg

2014 – 2018

W3-Professorin für Sportpädagogik an der Universität Paderborn

2012 – 2014

W2-Professorin für Sportdidaktik (Extraordinariat) an der TU München

2012

Vertretungsprofessorin an der Universität Paderborn

2007 – 2012

2003 – 2007

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Justus-Liebig-Universität Gießen (Arbeitsbereich Sportdidaktik) und an der Georg-August-Universität Göttingen (Arbeitsbereich Sportpädagogik)

Lehrprofil

In der Lehre ist Prof. Dr. Sabine Reuker in allen Bachelor- und Master-Lehramtsstudiengängen sowohl im Fach Sport als auch in den Bildungswissenschaften tätig. Sie unterrichtet unter anderem in der Vorlesung „Didaktische Grundlagen des Schulsports“, in fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Seminaren sowie im Praxissemester. Darüber hinaus ist sie Studiengangsleiterin für den Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Lehramtsstudium und derzeit Mitglied der Universitätskommission Studium und Lehre.

Akademische Ausbildung

2007

Promotion in der Sportpädagogik an der Justus-Liebig Universität Gießen

2000

2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Sport und Biologie am Studienseminar Berlin

1998

1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien an der Freien Universität Berlin

ab 1989

Studium für das Lehramt an Gymnasien (Sportwissenschaft und Biologie

Kompetenzen im Bereich UN SDGs

Im September 2015 einigten sich 193 UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):

  • SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
  • SDG 5 – Gleichberechtigung der Geschlechter
  • SDG 10 – Weniger Ungleichheiten