Assessment of Basic Aquatic Skills

Erarbeitung eines validierten Testverfahrens zur Einornung des Kompetenzniveaus im Schwimmen Lernen

Kurztitel	ABAS
Status	Abgeschlossen
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende	01.04.17 → 31.12.19

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Assessment of basic aquatic skills in children: inter-rater reliability of coaches, teachers, students and parents
Vogt, T. & Staub, I., 31.03.2020, in: Journal of Physical Education and Sport (JPES). 20, 2, S. 577-583 7 S.
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

Open Access
A comparison on the implementation of learn-to-swim classes into the Australian and German primary curriculum
Knorr-Held, V., Staub, I. & Vogt, T., 12.2019, Abstract Book : World Conference on Drowning Prevention 2019, Durban, October 8-12, Ubuntu: Growing global drowning prevention capacity. Leuven: International Life Saving Federation, S. 176 1 S.
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung
How reliable are pre-swimming skill assessments in relevant peer groups?
Staub, I., Laux, S. & Vogt, T., 09.2018, XIIIth International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming proceedings: State of the art of swimming science in 21st century. Japanese Society of Sciences in Swimming and Water Exercise
Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung