Publikationen pro Jahr
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Projekt-Details
Forschungsziel
Einführen des Vertrauensbegriffs in die künstlerisch-pädagogische Unterrichtsforschung, Handlungsempfehlungen für die pädagogische Praxis
Forschungsmethodik
Reflexive Thematic Analysis (Braun & Clark)
| Kurztitel | Vertrauen im Bewegungstheater |
|---|---|
| Status | Laufend |
| Tatsächlicher Beginn/ -es Ende | 01.12.20 → … |
UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieses Projekts leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
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SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
Schlagwörter
- Bewegungstheater
- Vertrauen
- künstlerich-pädagogisch
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Aufgaben
Grawunder, M., Kieltyka, S. C. & Sander, P., 15.03.2024, Tanzpädagogik – Tanzvermittlung : Grundbegriffe, Methoden, Anwendungsbereiche.. Oberamaier, M., Steinberg, C., Molzberger, R. & Obermeier, K. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 472-485 14 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
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Spiel, Theater und Tanz
Grawunder, M., Kieltyka, S. C. & Sander, P., 15.03.2024, Tanzpädagogik - Tanzvermittlung: Grundbegriffe. Methoden. Anwendungsbereiche.. Obermaier, M., Steinberg, C., Molzberger, R. & Obermaier, K. (Hrsg.). BAd Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 172 - 182 10 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
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Impulse erhalten und setzen: Vom Nichtalleinsein zur Gruppenimprovisation: Kreative Bewegungsgestaltung als Teamarbeit für ein vertrauensstiftendes Miteinander von Lernenden und Lehrenden
Grawunder, M. & Steinberg, C., 11.2021, in: Sportpädagogik : Zeitschrift für Sport-, Spiel- u. Bewegungserziehung. 45, 6, S. 30-39 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Transfer
Auszeichnungen
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Lehrpreis der DSHS Köln. Kategorie Praxiskurs und Übung
Grawunder, M. (Empfänger/-in) & Sander, P. (Empfänger/-in), 30.06.2022
Auszeichnung: Preise, Stipendien, Auszeichnungen, Ernennungen › Lehre