Tätigkeitstheoretische Konzeptualisierung von Tanz- und Bewegungsvermittlung

Projekt-Details

StatusAbgeschlossen
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende01.06.12 → 01.05.20

Schlagwörter

  • Bewegungspädagogik
  • Praxistheorien
  • Tätigkeitstheorie
  • 1 Beiträge in Sammelwerken

  • Grundannahmen von Bewegungs-Konzeptionen

    Schürmann, V. & Temme, D., 2015, Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge. Bietz, J., Laging, R. & Pott-Klindworth, M. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Band Schneider Verlag Hohengehren. S. 83-99 17 S. (Bewegungspädagogik; Band 11).

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung