Tanz in Schulen - Vermitteln in Kooperation

Im Zuge des Ausbaus von Halbtags- zu Ganztagsschulen und der damit verbundenen Öffnung von Schule steigt die Zahl von schulischen Tanzangeboten, die in Kooperation mit freischaffenden Tänzern, Choreographen und Tanzpädagogen stattfinden. Das Forschungsprojekt beleuchtet verschiedene Facetten dieses Phänomens mit dem Ziel, den Mehrwert der Kooperationen für Schulen und Künstler zu benennen und zum Gelingen der Kooperationen beizutragen.