Akzeptanz, Machbarkeit und Output – drei zentrale Merkmale für die Evaluation von Unterrichtskonzepten: Ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Schulsport

Stefan König, Daniel Memmert

    Publikation: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeLehre

    OriginalspracheDeutsch
    ZeitschriftSportunterricht
    Jahrgang54
    Ausgabenummer11
    Seiten (von - bis)323-330
    ISSN0342-2402
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2005

    Zitation