Auf den zweiten Blick – seminaristische Einführung in die professionelle Wahrnehmung von Lehren und Lernen im Sportunterricht anhand von Videovignetten

Lars Fischer; Petra Guardiera; Helga Leineweber

Auf den zweiten Blick – seminaristische Einführung in die professionelle Wahrnehmung von Lehren und Lernen im Sportunterricht anhand von Videovignetten

Lars Fischer, Petra Guardiera, Helga Leineweber

Westfälische Wilhelms-Universität Münster

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Schulsport2030 – Analysen von Lehr‐/Lernwerkzeugen zur Weiterentwicklung der Sportlehrer:innenbildung
Herausgeber*innen	Fabian Pels, Jens Kleinert
Seitenumfang	21
Herausgeber (Verlag)	Academia
Erscheinungsdatum	2024
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2024

Zitation

Fischer, L., Guardiera, P., & Leineweber, H. (2024). Auf den zweiten Blick – seminaristische Einführung in die professionelle Wahrnehmung von Lehren und Lernen im Sportunterricht anhand von Videovignetten. in F. Pels, & J. Kleinert (Hrsg.), Schulsport2030 – Analysen von Lehr‐/Lernwerkzeugen zur Weiterentwicklung der Sportlehrer:innenbildung (Brennpunkte der Sportwissenschaft). Academia.

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Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Auf den zweiten Blick – seminaristische Einführung in die professionelle Wahrnehmung von Lehren und Lernen im Sportunterricht anhand von Videovignetten

AU - Fischer, Lars

AU - Guardiera, Petra

AU - Leineweber, Helga

PY - 2024

Y1 - 2024

M3 - Beiträge in Sammelwerken

T3 - Brennpunkte der Sportwissenschaft

BT - Schulsport2030 – Analysen von Lehr‐/Lernwerkzeugen zur Weiterentwicklung der Sportlehrer:innenbildung

A2 - Pels, Fabian

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PB - Academia

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Fischer L , Guardiera P , Leineweber H. Auf den zweiten Blick – seminaristische Einführung in die professionelle Wahrnehmung von Lehren und Lernen im Sportunterricht anhand von Videovignetten. in Pels F, Kleinert J, Hrsg., Schulsport2030 – Analysen von Lehr‐/Lernwerkzeugen zur Weiterentwicklung der Sportlehrer:innenbildung. Academia. 2024. (Brennpunkte der Sportwissenschaft).