„Behinderung“ als Kategorie des inklusiven Sportunterrichts? Systematisierende Überlegun-gen aus sportpädagogischer Perspektive

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft : Moving Minds - Crossing Boundaries
Herausgeber*innen	T Könecke, H Preuß , W Schöllhorn
Seitenumfang	1
Band	256
Erscheinungsdatum	2015
Seiten	202
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2015

Zitation

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„Behinderung“ als Kategorie des inklusiven Sportunterrichts? Systematisierende Überlegun-gen aus sportpädagogischer Perspektive. / Rischke, Anne Linda.
Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Moving Minds - Crossing Boundaries . Hrsg. / T Könecke; H Preuß ; W Schöllhorn . Band 256 2015. S. 202.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - „Behinderung“ als Kategorie des inklusiven Sportunterrichts? Systematisierende Überlegun-gen aus sportpädagogischer Perspektive

AU - Rischke, Anne Linda

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband

VL - 256

SP - 202

BT - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

A2 - Könecke, T

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