Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fußball

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven
Herausgeber*innen	Sebastian Ruin, Florian Becker, Daniel Klein, Helga Leineweber, Stefan Meier, Hans Georg Uhler-Derigs
Seitenumfang	16
Erscheinungsort	Schorndorf
Herausgeber (Verlag)	Hofmann
Erscheinungsdatum	2018
Seiten	123 - 138
ISBN (Print)	978-3-7780-4950-1
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2018

Zitation

Becker, F. (2018). Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fußball. in S. Ruin, F. Becker, D. Klein, H. Leineweber, S. Meier, & H. G. Uhler-Derigs (Hrsg.), Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven (S. 123 - 138). (Beträge zur Lehre und Forschung im Sport; Band 195). Hofmann.

Becker, Florian. / Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fußball. Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven. Hrsg. / Sebastian Ruin ; Florian Becker ; Daniel Klein ; Helga Leineweber ; Stefan Meier ; Hans Georg Uhler-Derigs. Schorndorf : Hofmann, 2018. S. 123 - 138 (Beträge zur Lehre und Forschung im Sport).

@inbook{d46436fff1c84afaab790295a7288c2b,

title = "Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fu{\ss}ball",

author = "Florian Becker",

year = "2018",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-7780-4950-1",

series = "Betr{\"a}ge zur Lehre und Forschung im Sport",

publisher = "Hofmann",

pages = "123 -- 138",

editor = "Sebastian Ruin and Florian Becker and Klein, \{Daniel \} and Helga Leineweber and Stefan Meier and Uhler-Derigs, \{Hans Georg\}",

booktitle = "Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielf{\"a}ltigen Perspektiven",

}

Becker, F 2018, Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fußball. in S Ruin, F Becker, D Klein, H Leineweber, S Meier & HG Uhler-Derigs (Hrsg.), Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven. Beträge zur Lehre und Forschung im Sport, Bd. 195, Hofmann, Schorndorf, S. 123 - 138.

Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fußball. / Becker, Florian.
Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven. Hrsg. / Sebastian Ruin; Florian Becker; Daniel Klein; Helga Leineweber; Stefan Meier; Hans Georg Uhler-Derigs. Schorndorf: Hofmann, 2018. S. 123 - 138 (Beträge zur Lehre und Forschung im Sport; Band 195).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Bewegungsaufgaben als Lernaufgabe – eine Betrachtung aus unterrichtspraktischer Sicht am Beispiel Fußball

AU - Becker, Florian

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Beiträge in Sammelwerken

SN - 978-3-7780-4950-1

T3 - Beträge zur Lehre und Forschung im Sport

SP - 123

EP - 138

BT - Im Sport zusammenkommen - inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven

A2 - Ruin, Sebastian

A2 - Becker, Florian

A2 - Klein, Daniel

A2 - Leineweber, Helga

A2 - Meier, Stefan

A2 - Uhler-Derigs, Hans Georg

PB - Hofmann

CY - Schorndorf

ER -