„Fragt doch mal uns!“: Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben

Sebastian Ruin, Stefan Meier

    Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

    OriginalspracheDeutsch
    TitelAbstracts der Beiträge und Poster
    Seitenumfang2
    Herausgeber (Verlag)Leibniz Universität Hannover
    Erscheinungsdatum2017
    Seiten153-154
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017
    VeranstaltungJahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik - Hannover, Deutschland
    Dauer: 15.06.201717.06.2017
    Konferenznummer: 30

    Zitation