Implicit and explicit motor learning: A pilot study within a teach-back method

Jörg Schorer, Markus Raab

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftJournal of Sport & Exercise Psychology
Jahrgang23
Seiten (von - bis)68
Seitenumfang1
ISSN0895-2779
PublikationsstatusVeröffentlicht - 01.06.2001

Zitation