Impulse erhalten und setzen: Vom Nichtalleinsein zur Gruppenimprovisation: Kreative Bewegungsgestaltung als Teamarbeit für ein vertrauensstiftendes Miteinander von Lernenden und Lehrenden

Marco Grawunder; Claudia Steinberg

Impulse erhalten und setzen: Vom Nichtalleinsein zur Gruppenimprovisation: Kreative Bewegungsgestaltung als Teamarbeit für ein vertrauensstiftendes Miteinander von Lernenden und Lehrenden

Institut für Tanz und Bewegungskultur

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitungsartikel

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Sportpädagogik : Zeitschrift für Sport-, Spiel- u. Bewegungserziehung
Jahrgang	45
Ausgabenummer	6
Seiten (von - bis)	30-39
Seitenumfang	10
ISSN	0171-4953
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 11.2021

Zitation

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Impulse erhalten und setzen: Vom Nichtalleinsein zur Gruppenimprovisation: Kreative Bewegungsgestaltung als Teamarbeit für ein vertrauensstiftendes Miteinander von Lernenden und Lehrenden. / Grawunder, Marco ; Steinberg, Claudia.
in: Sportpädagogik : Zeitschrift für Sport-, Spiel- u. Bewegungserziehung, Jahrgang 45, Nr. 6, 11.2021, S. 30-39.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitungsartikel

TY - JOUR

T1 - Impulse erhalten und setzen

T2 - Vom Nichtalleinsein zur Gruppenimprovisation: Kreative Bewegungsgestaltung als Teamarbeit für ein vertrauensstiftendes Miteinander von Lernenden und Lehrenden

AU - Grawunder, Marco

AU - Steinberg, Claudia

PY - 2021/11

Y1 - 2021/11

M3 - Zeitungsartikel

SN - 0171-4953

VL - 45

SP - 30

EP - 39

JO - Sportpädagogik : Zeitschrift für Sport-, Spiel- u. Bewegungserziehung

JF - Sportpädagogik : Zeitschrift für Sport-, Spiel- u. Bewegungserziehung

IS - 6

ER -