Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte?

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln
Ausgabenummer	1
Seiten (von - bis)	6-13
Seitenumfang	8
ISSN	2192-3531
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2015

Projekte

• 1 Abgeschlossen

Projekte pro Jahr

• Subjektive Theorien von Sportlehrkräften zur Inklusion – Wo stehen die Akteure in NRW?

  Leineweber, H., Meier, S. & Ruin, S.

  01.01.14 → 31.12.14

  Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung

  • Instructors 100%
  • Teachers 100%
  • Body Image 75%
  • Education 75%
  • Inclusions 50%

Aktivitäten

• 7 Konferenzorganisation und -teilnahme
• 2 Teilnahme an Workshops, Kursen, Seminaren

Aktivitäten pro Jahr

• AIESEP International Conference. Blazing New Trails: Future Directions for Sport Pedagogy and Physical Activity

  Sebastian Ruin (Vortragende*r)

  08.06.2016 → 11.06.2016

  Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Konferenzorganisation und -teilnahme › Forschung

• Aktuelle Herausforderungen, Ansätze und Projekte des Sports in der beruflichen Bildung in schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern

  Stefan Meier (Vortragende*r)

  01.10.2015 → 02.10.2015

  Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Konferenzorganisation und -teilnahme › Transfer

• 22. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

  Sebastian Ruin (Vortragende*r)

  01.10.2015

  Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Konferenzorganisation und -teilnahme › Forschung

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Zitation

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Leineweber, H., Meier, S., & Ruin, S. (2015). Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte? IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln, (1), 6-13.

Leineweber, Helga ; Meier, Stefan ; Ruin, Sebastian. / Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte?. in: IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln. 2015 ; Nr. 1. S. 6-13.

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Leineweber, H, Meier, S & Ruin, S 2015, 'Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte?', IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln, Nr. 1, S. 6-13.

Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte? / Leineweber, Helga; Meier, Stefan; Ruin, Sebastian.
in: IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln, Nr. 1, 2015, S. 6-13.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

TY - JOUR

T1 - Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte?

AU - Leineweber, Helga

AU - Meier, Stefan

AU - Ruin, Sebastian

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2192-3531

SP - 6

EP - 13

JO - IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln

JF - IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln

IS - 1

ER -

Leineweber H, Meier S, Ruin S. Inklusion im Sportunterricht – Wo stehen die Sportlehrkräfte? IMPULSE -- Das Wissenschaftsmagazin der Deutschen Sporthochschule Köln. 2015;(1):6-13.