Inklusiver Badmintonunterricht: Eine Beispielstunde für Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt Lernen

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › Begutachtung

Zitation

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title = "Inklusiver Badmintonunterricht: Eine Beispielstunde f{\"u}r Sch{\"u}ler*innen mit sonderp{\"a}dagogischem F{\"o}rderschwerpunkt Lernen",

author = "Theresa Hilger and Daniel Hoffmann and Tobias Vogt",

year = "2024",

month = mar,

language = "Deutsch",

volume = "73",

pages = "131--136",

journal = "Sportunterricht",

issn = "0342-2402",

number = "3",

}