Inklusiver Sportunterricht als Herausforderung für die Sportlehrerbildung - Eine Pilotstudie zur Ausbildung von Förderschullehrkräften

S Brand; Anne Linda Rischke

Inklusiver Sportunterricht als Herausforderung für die Sportlehrerbildung - Eine Pilotstudie zur Ausbildung von Förderschullehrkräften

Institut für Sportdidaktik und Schulsport

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Sportwissenschaft grenzenlos?!
Herausgeber*innen	F Mess, M Gruber, A Woll
Seitenumfang	1
Herausgeber (Verlag)	Feldhaus, Edition Czwalina
Erscheinungsdatum	2013
Seiten	206
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2013

Zitation

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Inklusiver Sportunterricht als Herausforderung für die Sportlehrerbildung - Eine Pilotstudie zur Ausbildung von Förderschullehrkräften. / Brand, S; Rischke, Anne Linda.
Sportwissenschaft grenzenlos?! . Hrsg. / F Mess; M Gruber; A Woll. Feldhaus, Edition Czwalina, 2013. S. 206.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Inklusiver Sportunterricht als Herausforderung für die Sportlehrerbildung - Eine Pilotstudie zur Ausbildung von Förderschullehrkräften

AU - Brand, S

AU - Rischke, Anne Linda

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband

SP - 206

BT - Sportwissenschaft grenzenlos?!

A2 - Mess, F

A2 - Gruber, M

A2 - Woll, A

PB - Feldhaus, Edition Czwalina

ER -