Inklusiver Sportunterricht – eine fachdidaktische Perspektive

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Inklusion im Schulsport : Anregungen und Reflexionen
Herausgeber*innen	Sebastian Ruin, Stefan Meier, Helga Leineweber, Daniel Klein, Claus G. Buhren
Seitenumfang	11
Erscheinungsort	Weinheim
Herausgeber (Verlag)	Beltz
Erscheinungsdatum	01.04.2016
Seiten	40-50
ISBN (Print)	978-3-407-29458-6
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 01.04.2016

Zitation

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Inklusiver Sportunterricht – eine fachdidaktische Perspektive. / Klein, Daniel ; Kurth, Andrea ; Leineweber, Helga et al.
Inklusion im Schulsport: Anregungen und Reflexionen. Hrsg. / Sebastian Ruin; Stefan Meier; Helga Leineweber; Daniel Klein; Claus G. Buhren. Weinheim: Beltz, 2016. S. 40-50 (Pädagogik).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Beiträge in Sammelwerken › Forschung › Begutachtung

TY - CHAP

T1 - Inklusiver Sportunterricht – eine fachdidaktische Perspektive

AU - Klein, Daniel

AU - Kurth, Andrea

AU - Leineweber, Helga

AU - Meier, Stefan

AU - Ruin, Sebastian

PY - 2016/4/1

Y1 - 2016/4/1

M3 - Beiträge in Sammelwerken

SN - 978-3-407-29458-6

T3 - Pädagogik

SP - 40

EP - 50

BT - Inklusion im Schulsport

A2 - Ruin, Sebastian

A2 - Meier, Stefan

A2 - Leineweber, Helga

A2 - Klein, Daniel

A2 - Buhren, Claus G.

PB - Beltz

CY - Weinheim

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