Kognitive Veränderungen beim Lernen von Perfect Time Sharing in Doppelaufgaben

Roman Liepelt, P.A. Frensch, T. Schubert

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

OriginalspracheDeutsch
Titel46. Tagung experimentell arbeitender Psychologen TeaP
Erscheinungsdatum2004
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2004

Zitation