Schulprogrammentwicklung als Aufgabe und Chance für den Schulsport

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Abstract

Im Beitrag geht es um pädagogische Möglichkeiten der Ausbildung eines individuellen Schulprofils und die Einbindung des Schulsports in ein schulisches Gesamtkonzept. Die Schulprogrammentwicklung wird hierbei als eine wichtige pädagogische (und fachpolitische) Aufgabe von Sportlehrkräften dargestellt.
OriginalspracheDeutsch
TitelBewegung, Spiel und Sport als Elemente des Schulprogramms : Grundlagen, Ansätze, Beispiele
Herausgeber*innenGünter Stibbe
Seitenumfang17
ErscheinungsortBaltmannsweiler
Herausgeber (Verlag)Schneider Verlag Hohengehren
Erscheinungsdatum1998
Seiten6-22
ISBN (Print)3-87116-771-1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1998

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