Schulsportprojekte interkulturell: Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit

Elke Grimminger; Elke Gramespacher; Birgit Kloock; Helga Leineweber

Schulsportprojekte interkulturell: Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit

Elke Grimminger, Elke Gramespacher, Birgit Kloock, Helga Leineweber

Institut für Sportdidaktik und Schulsport

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Abstract

In dem Artikel werden zunächst didaktische Leitideen einer interkulturellen Bewegungserziehung entfaltet. Anschließend wird am Beispiel von zwei interkulturellen Schulsporttagen gezeigt, wie im Sinne dieser Leitideen im Kontext von Bewegung, Spiel und Sport interkulturelle Lern- und Bildungsprozesse initiiert werden können. Verf.-Referat

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Forum UNESCO-Projekt-Schulen
Ausgabenummer	1-2
Seiten (von - bis)	16-20
Seitenumfang	5
ISSN	0941-3073
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2006

Fachgebiete und Schlagwörter

Bewegungserziehung
Kultur
Schulsport
Spieldidaktik
Sportdidaktik
Sportunterricht
Sportwissenschaft

Zugriff auf Dokument

http://www.up-schulen.de/forum/06-1-2/16.pdf

Zitation

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TY - JOUR

T1 - Schulsportprojekte interkulturell: Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit

AU - Grimminger, Elke

AU - Gramespacher, Elke

AU - Kloock, Birgit

AU - Leineweber, Helga

PY - 2006

Y1 - 2006

N2 - In dem Artikel werden zunächst didaktische Leitideen einer interkulturellen Bewegungserziehung entfaltet. Anschließend wird am Beispiel von zwei interkulturellen Schulsporttagen gezeigt, wie im Sinne dieser Leitideen im Kontext von Bewegung, Spiel und Sport interkulturelle Lern- und Bildungsprozesse initiiert werden können. Verf.-Referat

AB - In dem Artikel werden zunächst didaktische Leitideen einer interkulturellen Bewegungserziehung entfaltet. Anschließend wird am Beispiel von zwei interkulturellen Schulsporttagen gezeigt, wie im Sinne dieser Leitideen im Kontext von Bewegung, Spiel und Sport interkulturelle Lern- und Bildungsprozesse initiiert werden können. Verf.-Referat

KW - Bewegungserziehung

KW - Kultur

KW - Schulsport

KW - Spieldidaktik

KW - Sportdidaktik

KW - Sportunterricht

KW - Sportwissenschaft

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 0941-3073

SP - 16

EP - 20

JO - Forum UNESCO-Projekt-Schulen

JF - Forum UNESCO-Projekt-Schulen

IS - 1-2

ER -