Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Zeitschrift für sportpädagogische Forschung
Jahrgang	8
Ausgabenummer	2
Seiten (von - bis)	99-119
Seitenumfang	21
ISSN	2196-5218
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 11.2020

Projekte

• 4 Abgeschlossen

Projekte pro Jahr

• Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation

  Kleinert, J., Abel, T., Leineweber, H., Rulofs, B., Guardiera, P., Pels, F., Bartsch, F., Fischer, L., Hartmann, U., Lukac, F., Mackenbrock, J., Wolf, J., Zammit, N., Fischer, B., von Haaren-Mack, B., Hollinger, A., Schäfer, A., Schkade, T. M. & Stankewitz, T.

  01.07.19 → 31.12.23

  Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  • Physical Education 100%
  • Teachers 65%
  • Stress 36%
  • Germany 22%
  • Evaluation 20%

• HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)

  Abel, T., Guardiera, P., Leineweber, H., Rulofs, B., Bartsch, F., Fischer, L. & Schkade, T. M.

  01.07.19 → 31.12.23

  Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  • Teachers 100%
  • Physical Education 85%
  • Instructor 58%
  • Education 58%
  • Refugees 47%

• Schulsport2020: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportleh-rer/innenbildung vor dem Hintergrund zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen

  Kleinert, J., Abel, T., Bartsch, F., Fischer, B., von Haaren-Mack, B., Leineweber, H., Müller, M., Schkade, T. M., Pels, F., Quilling, E., Rulofs, B., Schäfer, A., Thomas, M., Wagner, I. & Wolf, J.

  01.01.16 → 30.06.19

  Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  • Physical Education 100%
  • Teachers 98%
  • Instructor 70%
  • Coping Strategy 39%
  • Students 31%

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Aktivitäten

• 1 Gastvorträge

Aktivitäten pro Jahr

• Sportwissenschaftliches Kolloquium (Bergische Universität Wuppertal)

  Fabienne Bartsch (Vortragende/r)

  05.01.2021

  Aktivität: Gastvorträge oder -vorlesungen › Gastvorträge › Forschung

Zitation

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• Vancouver

Bartsch, F. (2020). Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 8(2), 99-119.

Bartsch, Fabienne. / Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive. in: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. 2020 ; Jahrgang 8, Nr. 2. S. 99-119.

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Bartsch, F 2020, 'Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive', Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, Jg. 8, Nr. 2, S. 99-119.

Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive. / Bartsch, Fabienne.
in: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, Jahrgang 8, Nr. 2, 11.2020, S. 99-119.

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

TY - JOUR

T1 - Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive

AU - Bartsch, Fabienne

PY - 2020/11

Y1 - 2020/11

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2196-5218

VL - 8

SP - 99

EP - 119

JO - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

JF - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

IS - 2

ER -

Bartsch F. Sportunterricht im Kontext von Flucht und Migration - eine postkoloniale Perspektive. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. 2020 Nov;8(2):99-119.