The knowledge-based reasoning of physical education teachers: A comparison between groups with different expertise.

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschungBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
ZeitschriftEuropean Physical Education Review
Jahrgang23
Ausgabenummer1
Seiten (von - bis)3-24
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017

Zitation