Verschwimmende Grenzen - Körper und Leistung von Schüler(inne)n im Umbruch

Sebastian Ruin, Stefan Meier

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › Begutachtung

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STSI: STS-I. Konzeption, Messung, Validierung eines anforderungs- und fachspezifischen Erhebungsinstruments zu Subjektiven Theorien von Sportlehrkräften zu Inklusion
Leineweber, H., Meier, S. & Ruin, S.
11.02.15 → 31.12.15
Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung
FIL: Forschung INKLUSIVe Lehre
Leineweber, H., Meier, S. & Ruin, S.
01.04.14 → 31.03.15
Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung
Subjektive Theorien von Sportlehrkräften zur Inklusion – Wo stehen die Akteure in NRW?
Leineweber, H., Meier, S. & Ruin, S.
01.01.14 → 31.12.14
Projekt: Hochschulinterne Forschungsförderung