Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Fabienne Bartsch; Bettina Rulofs

Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Abteilung Diversitätsforschung

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Zeitschrift für sportpädagogische Forschung
Jahrgang	12
Ausgabenummer	1
Seiten (von - bis)	54-75
ISSN	2196-5218
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 06.2024

HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)
Abel, T., Guardiera, P., Leineweber, H., Rulofs, B., Bartsch, F., Fischer, L. & Schkade, T. M.
01.07.19 → 31.12.23
Projekt: Finanziert durch Drittmittel
Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation
Kleinert, J., Abel, T., Leineweber, H., Rulofs, B., Guardiera, P., Pels, F., Bartsch, F., Fischer, L., Hartmann, U., Lukac, F., Mackenbrock, J., Wolf, J., Zammit, N., Fischer, B., von Haaren-Mack, B., Hollinger, A., Schäfer, A., Schkade, T. M. & Stankewitz, T.
01.07.19 → 31.12.23
Projekt: Finanziert durch Drittmittel

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TY - JOUR

T1 - Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

AU - Bartsch, Fabienne

AU - Rulofs, Bettina

PY - 2024/6

Y1 - 2024/6

UR - http://doi.org/10.5771/2196-5218-2024-1-54

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2196-5218

VL - 12

SP - 54

EP - 75

JO - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

JF - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

IS - 1

ER -

Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Projekte

HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)

Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation

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