Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Fabienne Bartsch; Bettina Rulofs

Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Abteilung Diversitätsforschung

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch
Zeitschrift	Zeitschrift für sportpädagogische Forschung
Jahrgang	12
Ausgabenummer	1
Seiten (von - bis)	54-75
ISSN	2196-5218
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 06.2024

Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation
Kleinert, J. (Projektleiter*in), Abel, T. (Projektleiter*in), Leineweber, H. (Projektleiter*in), Rulofs, B. (Projektleiter*in), Guardiera, P. (Projektmitarbeiter*in), Pels, F. (Projektleiter*in), Bartsch, F. (Projektmitarbeiter*in), Fischer, L. (Projektmitarbeiter*in), Hartmann, U. (Projektmitarbeiter*in), Lukac, F. (Projektmitarbeiter*in), Mackenbrock, J. (Projektmitarbeiter*in), Wolf, J. (Projektmitarbeiter*in), Zammit, N. (Projektmitarbeiter*in), Fischer, B. (Projektleiter*in), von Haaren-Mack, B. (Projektmitarbeiter*in), Hollinger, A. (Projektmitarbeiter*in), Schäfer, A. (Projektmitarbeiter*in), Schkade, T. M. (Projektmitarbeiter*in) & Stankewitz, T. (Projektmitarbeiter*in)
01.07.19 → 31.12.23
Projekt: Finanziert durch Drittmittel
HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)
Abel, T. (Teilprojektleiter*in), Guardiera, P. (Teilprojektleiter*in), Leineweber, H. (Teilprojektleiter*in), Rulofs, B. (Teilprojektleiter*in), Bartsch, F. (Projektmitarbeiter*in), Fischer, L. (Projektmitarbeiter*in) & Schkade, T. M. (Projektmitarbeiter*in)
01.07.19 → 31.12.23
Projekt: Finanziert durch Drittmittel

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TY - JOUR

T1 - Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

AU - Bartsch, Fabienne

AU - Rulofs, Bettina

PY - 2024/6

Y1 - 2024/6

UR - http://doi.org/10.5771/2196-5218-2024-1-54

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2196-5218

VL - 12

SP - 54

EP - 75

JO - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

JF - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

IS - 1

ER -

Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Projekte

Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation

HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)

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