Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Aufsatz in Konferenzband › Forschung

Originalsprache	Deutsch
Titel	Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse : Beiträge vom 6. Sportspiel-Symposium der dvs vom 30.September bis 2.Oktober 2008 in Konstanz
Herausgeber*innen	A. Woll, W. Klöckner, M. Reichmann, M. Schlag
Herausgeber (Verlag)	Czwalina
Erscheinungsdatum	2008
Seiten	167-170
ISBN (Print)	978-3-88020-513-0
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2008
Veranstaltung	Sportspiel-Symposium der dvs - Konstanz, Deutschland Dauer: 30.09.2008 → 02.10.2008 Konferenznummer: 6

Zitation

Goebel, R., Heinen, T., Klippel, P., Hlavka, H.-H., & Maier, P. (2008). Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie. in A. Woll, W. Klöckner, M. Reichmann, & M. Schlag (Hrsg.), Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse: Beiträge vom 6. Sportspiel-Symposium der dvs vom 30.September bis 2.Oktober 2008 in Konstanz (S. 167-170). (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 182). Czwalina.

Goebel, R. ; Heinen, Thomas ; Klippel, Peter et al. / Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie. Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse: Beiträge vom 6. Sportspiel-Symposium der dvs vom 30.September bis 2.Oktober 2008 in Konstanz. Hrsg. / A. Woll ; W. Klöckner ; M. Reichmann ; M. Schlag. Czwalina, 2008. S. 167-170 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft).

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Goebel, R, Heinen, T, Klippel, P , Hlavka, H-H & Maier, P 2008, Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie. in A Woll, W Klöckner, M Reichmann & M Schlag (Hrsg.), Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse: Beiträge vom 6. Sportspiel-Symposium der dvs vom 30.September bis 2.Oktober 2008 in Konstanz. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 182, Czwalina, S. 167-170, Sportspiel-Symposium der dvs , Konstanz, Deutschland, 30.09.08.

Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie. / Goebel, R.; Heinen, Thomas; Klippel, Peter et al.
Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse: Beiträge vom 6. Sportspiel-Symposium der dvs vom 30.September bis 2.Oktober 2008 in Konstanz. Hrsg. / A. Woll; W. Klöckner; M. Reichmann; M. Schlag. Czwalina, 2008. S. 167-170 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 182).

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag - Aufsatz in Konferenzband › Forschung

TY - CHAP

T1 - Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie

AU - Goebel, R.

AU - Heinen, Thomas

AU - Klippel, Peter

AU - Hlavka, Hans-Holger

AU - Maier, Peter

N1 - Conference code: 6

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Konferenzbeitrag - Aufsatz in Konferenzband

SN - 978-3-88020-513-0

T3 - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

SP - 167

EP - 170

BT - Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse

A2 - Woll, A.

A2 - Klöckner, W.

A2 - Reichmann, M.

A2 - Schlag, M.

PB - Czwalina

T2 - Sportspiel-Symposium der dvs

Y2 - 30 September 2008 through 2 October 2008

ER -

Goebel R, Heinen T, Klippel P , Hlavka HH , Maier P. Zur Rolle unterschiedlicher visueller Informationsquellen beim Tennis-Return – Ergebnisse einer explorativen Studie. in Woll A, Klöckner W, Reichmann M, Schlag M, Hrsg., Sportkulturen erfolgreich gestalten. Von der Trainierbarkeit bis in die Schulklasse: Beiträge vom 6. Sportspiel-Symposium der dvs vom 30.September bis 2.Oktober 2008 in Konstanz. Czwalina. 2008. S. 167-170. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft).