Michael Segets

Öffentliche Institutionen und unsichtbare Diskriminierung. Wie Vorurteile zu Benachteiligungen führen können.
Segets, M. & Kropf, C., 2024, In: Ethik & Unterricht. 35, 2, p. 24-30
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Zu Laura Mercolli Rosenberger: Philosophieren im Sportunterricht. Unterrichtssequenzen für die Sekundarstufe I
Segets, M., 2024, In: sportunterricht. 73, 1, p. 39-40
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Doppelpass zwischen Philosophie- und Sportdidaktik: Impulse zum wechselseitigen Austausch zwischen den beiden Fachdidaktiken
Segets, M., 2023, In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik . 45, 4, p. 24-31
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Ergebnissicherung im Spaltensystem: Ein Baustein zur strukturellen und inhaltlichen Rekonstruktion eines philosophischen Textes
Segets, M., 2023, In: Ethik & Unterricht. 34, 3, p. 44-49 6 p.
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Philosophieren als konstitutives Element erziehenden Sportunterrichts
Segets, M., 2023, Streiflichter der Sportpädagogik . Meinberg, E., Frei, P. & Stibbe, G. (eds.). Baden-Baden: Academia, Vol. 43. p. 83-95 (Brennpunkte der Sportwissenschaft).
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