Project details
Research objective
Am Balu und Du-Standort Deutsche Sporthochschule Köln hat das Mentoring-Programm folgende Ziele: Grundschulkindern, die mit herausfordernden Lebenssituationen umgehen müssen, Orientierung zu geben und sie in ihrer persönlichen und bewegungsbezogenen Entwicklung begleiten und stärken. Junge Erwachsene (Sportstudierende der DSHS Köln) in der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, wie Empathie-, Kommunikations- und Konfliktlösefähigkeit, unterstützen und für herausfordernde Lebensrealitäten zu sensibilisieren.
Research method
Ein*e Student*in der Deutschen Sporthochschule Köln (Mentor*in, Balu) trifft sich ein Jahr lang mindestens einmal wöchentlich für eine bis drei Stunden mit einem Grundschulkind (Mentee, Mogli) in dessen Freizeit zum gemeinsamen Bewegen und Sporttreiben. Die Kindern lernen ihre häusliche und schulische Umgebung als Bewegungsräume kennen und nutzen, erleben sich im Bewegungsvollzug als kompetent und selbstbestimmt und erfahren Unterstützung von Balu. Im Rahmen eines zweiwöchentlichen Begleitseminars und einem ergänzend geführten Online-Tagebuch werden die Studierenden (Balus) professionell und kontinuierlich am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung begleitet, um die pädagogisch angemessene Sträkung der Kinder zu gewährleisten und den Studierenden reflektierte Lern- und Entwicklungsgelegenheiten zu ermöglichen.
Start-up contact
Dr. Anja Paul (Standortkoordinatorin)
Deutsche Sporthochschule Köln
Zentrum für Sportlehrer*innenbildung
Am Sportpark Müngersdorf 6
50933 Köln
e-Mail: [email protected]
Telefon: +4922149824621
Deutsche Sporthochschule Köln
Zentrum für Sportlehrer*innenbildung
Am Sportpark Müngersdorf 6
50933 Köln
e-Mail: [email protected]
Telefon: +4922149824621
| Short title | BuD_zfsbdshs |
|---|---|
| Status | Active |
| Effective start/end date | 26.01.24 → … |
Collaborative partners
- German Sport University Cologne (lead)
- Balu und Du e.V.
UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This project contributes towards the following SDG(s):
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SDG 1 No Poverty
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SDG 3 Good Health and Well-being
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SDG 4 Quality Education
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SDG 5 Gender Equality
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SDG 8 Decent Work and Economic Growth
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SDG 10 Reduced Inequalities
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SDG 16 Peace, Justice and Strong Institutions