Publications per year
Publications per year
Project details
Research objective
Während die Studie von 2008 (Evaluation Luxemburg I) in der Phase des Lehrplanentwicklung durchgeführt wurde, um Kenntnis, Akzeptanz und Probleme des neuen Lehrplankonzepts bei Sportlehrkräften im Blick auf die anstehenden Unterstützungsmaßnahmen zu ermitteln, zielt die zweite Untersuchung (Evaluation Luxemburg II) im Sinne einer quasi-längsschnittlichen Arbeit darauf ab, (1) die Kenntnis, das Verständnis und die Akzeptanz des Lehrplans bei Sportlehrkräften im Vergleich zur Studie von 2008 zu beurteilen, (2) den Erfolg der bisherigen Implementations- und Unterstützungsverfahren (2009-2014) zu bewerten sowie (3) den Stand und die Probleme der Lehrplanrealisierung zu eruieren.
Research method
Schulinterne Lehrplananalyse (computergestützte Inhaltsanalyse)
Schriftliche Befragung luxemburgischer Sportlehrkräfte der Sekundarstufe (Vollerhebung)
Schriftliche Befragung luxemburgischer Sportlehrkräfte der Sekundarstufe (Vollerhebung)
| Short title | Evaluation und Implementation Lehrplan Luxemburg |
|---|---|
| Acronym | Evaluation Luxemburg II |
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01.02.15 → 30.04.17 |
Publications
-
Fachkulturelle Denkmuster und ihr Zusammenhang mit spezifischen Unterrichtspraktiken
Poweleit, A., 2019, Sport im öffentlichen Raum: 24. dvs-Hochschultag Berlin 18.-20. September 2019 : Abstracts. Arampatzis, A., Braun, S., Schmitt, K. & Wolfarth, B. (eds.). Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, p. 181 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 282).Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research › peer-review
-
Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur: Eine Trendstudie zum kompetenzorientierten Lehrplan der Sekundarstufe in Luxemburg
Poweleit, A., 2019, Berlin: Logos Verlag. 358 p. (Schulsportforschung; vol. 12)Publication: Book/Report › Dissertations
-
Fachkulturelle Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsmuster von Sportlehrkräften
Poweleit, A., 2018, Empirische Schulsportforschung im Dialog. Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (eds.). Berlin: Logos Verlag, p. 85-97 13 p. (Schulsportforschung; vol. 9).Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
-
School research and educational processes
Abel, T., Buhren, C. G., Fischer, B., Kleinert, J., Körner, S., Leineweber, H., Meier, S., Pels, F., Petry, K., Quilling, E., Rulofs, B. & Stibbe, G.
Project: Core research area
-
Activities
-
Good Practice Day. Fachtagung zu den Kompetenzbereichen: Wagnis & Erlebnis, Gestalten & Darstellen
André Poweleit (Speaker)
17.11.2018Activity: Participating in or organising an event › Participation in workshops, courses, seminars › Research
-
Workshop
Günter Stibbe (Speaker)
28.09.2015 → 29.09.2015Activity: Participating in or organising an event › Participation in conferences › Research
-
Lehrplan Sport für die Sekundarstufe in Luxemburg
Günter Stibbe (Panel participant)
29.04.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research