Tätigkeitstheoretische Konzeptualisierung von Tanz- und Bewegungsvermittlung

Project details

StatusActive
Effective start/end date01.06.12 → …
  • Grundannahmen von Bewegungs-Konzeptionen

    Schürmann, V. & Temme, D., 2015, Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen : bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge. Bietz, J., Laging, R. & Pott-Klindworth, M. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, Vol. Schneider Verlag Hohengehren. p. 83-99 17 p. (Bewegungspädagogik; vol. 11).

    Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceedingContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review