„Fragt doch mal uns!“: Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben

Sebastian Ruin; Stefan Meier

„Fragt doch mal uns!“: Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben

Institute of Sport Didactics and Physical Education

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution - Article for conference › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse
Editors	Eckart Balz, Detlef Kuhlmann
Number of pages	3
Publisher	Feldhaus, Edition Czwalina
Publication date	2018
Pages	83-85
ISBN (Print)	978-3-88020-661-8
Publication status	Published - 2018
Event	Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik - Hannover, Germany Duration: 15.06.2017 → 17.06.2017 Conference number: 30

„Fragt doch mal uns!“ – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler
Ruin, S.
01.01.17 → 31.12.17
Project: University funding programs

3 Participation in conferences
1 Guest lectures

Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium
Sebastian Ruin (Speaker)
19.09.2018
Activity: Participating in or organising an event › Participation in conferences › Research
AIESEP International Conference
Sebastian Ruin (Speaker)
07.11.2017 → 10.11.2017
Activity: Participating in or organising an event › Participation in conferences › Research
Problematische Selbstverständlichkeiten? Die Relevanz von Körperbildern im inklusiven Sportunterricht
Sebastian Ruin (Speaker)
19.09.2017
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

Citation

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Ruin, S & Meier, S 2018, „Fragt doch mal uns!“: Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben. in E Balz & D Kuhlmann (eds), Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, vol. 269, Feldhaus, Edition Czwalina, pp. 83-85, Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Hannover, Germany, 15.06.17.

„Fragt doch mal uns!“: Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben. / Ruin, Sebastian; Meier, Stefan.
Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse. ed. / Eckart Balz; Detlef Kuhlmann. Feldhaus, Edition Czwalina, 2018. p. 83-85 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Vol. 269).

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution - Article for conference › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - „Fragt doch mal uns!“

T2 - Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik

AU - Ruin, Sebastian

AU - Meier, Stefan

N1 - Conference code: 30

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Konferenzbeitrag - Aufsatz in Konferenzband

SN - 978-3-88020-661-8

T3 - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

SP - 83

EP - 85

BT - Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse

A2 - Balz, Eckart

A2 - Kuhlmann, Detlef

PB - Feldhaus, Edition Czwalina

Y2 - 15 June 2017 through 17 June 2017

ER -

„Fragt doch mal uns!“: Wie Schülerinnen und Schüler inklusiven Sportunterricht erleben

Projects

„Fragt doch mal uns!“ – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler

Activities

Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium

AIESEP International Conference

Problematische Selbstverständlichkeiten? Die Relevanz von Körperbildern im inklusiven Sportunterricht

Citation