Körpersprache & Gestik: Gute Kommunikation im inklusiven Turnunterricht

Jonas Rohleder; Finja  Eisenbacher; Jule Münz; Rufus Peppler; Johannes Schaefer; Alexandra Ungeheuer; Christian Seewald; Marly Burmeister; Cornelia Robe

doi:10.5446/67470

Körpersprache & Gestik: Gute Kommunikation im inklusiven Turnunterricht

Jonas Rohleder, Finja Eisenbacher, Jule Münz, Rufus Peppler, Johannes Schaefer (Performer), Alexandra Ungeheuer (Performer), Christian Seewald (Producer), Marly Burmeister (Producer), Cornelia Robe (Producer)

Section Didactics and Methodology in Sports

Publication: Non-textual form › Sound and image media - Film recording › Transfer

Abstract

Gute Kommunikation ist ein wesentlicher Baustein, um Sicherheitsrisiken im Turnunterricht vorzubeugen und ein allseitiges Wohlbefinden in der Lerngruppe zu gewährleisten. Wie kann ich als Lehrkraft sicher stellen, dass meine Informationen alle Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe auch tatsächlich erreichen? Wie verschaffe ich mir bei einer großen und heterogenen Lerngruppe Gehör? Wie kann ich mit wenig (oder gar keinen) Worten klar und unmissverständlich kommunizieren? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das vorliegende Video.

Original language	German
Media of output	Online
DOIs	https://doi.org/10.5446/67470
Publication status	Published - 2024

Access to Document

10.5446/67470Licence: CC BY-ND

1 Sound and image media - Film recording

Safeducation: Grundlegendes zur manuellen Unterstützung turnerischer Bewegungen
Rohleder, J., Eisenbacher, F., Münz, J., Peppler, R., Schaefer, J., Ungeheuer, A., Seewald, C., Burmeister, M. & Robe, C., 2024
Publication: Non-textual form › Sound and image media - Film recording › Education

Open Access

1 Finished

Safeducation: Zur mediengestützten Vermittlung von Sicherheitsaspekten am Beispiel des Bewegungsfelds Bewegen an Geräten – Turnen
Rohleder, J., Eisenbacher, F., Münz, J., Peppler, R., Schäfer, J. & Ungeheuer, A.
01.12.22 → 31.12.23
Project: Funded by third parties

Citation

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year = "2024",

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language = "Deutsch",

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TY - ADVS

T1 - Körpersprache & Gestik

T2 - Gute Kommunikation im inklusiven Turnunterricht

AU - Rohleder, Jonas

AU - Eisenbacher, Finja

AU - Münz, Jule

AU - Peppler, Rufus

A2 - Schaefer, Johannes

A2 - Ungeheuer, Alexandra

A2 - Seewald, Christian

A2 - Burmeister, Marly

A2 - Robe, Cornelia

PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - Gute Kommunikation ist ein wesentlicher Baustein, um Sicherheitsrisiken im Turnunterricht vorzubeugen und ein allseitiges Wohlbefinden in der Lerngruppe zu gewährleisten. Wie kann ich als Lehrkraft sicher stellen, dass meine Informationen alle Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe auch tatsächlich erreichen? Wie verschaffe ich mir bei einer großen und heterogenen Lerngruppe Gehör? Wie kann ich mit wenig (oder gar keinen) Worten klar und unmissverständlich kommunizieren? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das vorliegende Video.

AB - Gute Kommunikation ist ein wesentlicher Baustein, um Sicherheitsrisiken im Turnunterricht vorzubeugen und ein allseitiges Wohlbefinden in der Lerngruppe zu gewährleisten. Wie kann ich als Lehrkraft sicher stellen, dass meine Informationen alle Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe auch tatsächlich erreichen? Wie verschaffe ich mir bei einer großen und heterogenen Lerngruppe Gehör? Wie kann ich mit wenig (oder gar keinen) Worten klar und unmissverständlich kommunizieren? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das vorliegende Video.

UR - https://av.tib.eu/media/67470

U2 - 10.5446/67470

DO - 10.5446/67470

M3 - Ton- und Bildträger - Filmaufnahmen

ER -

Körpersprache & Gestik: Gute Kommunikation im inklusiven Turnunterricht

Abstract

Access to Document

Publications

Safeducation: Grundlegendes zur manuellen Unterstützung turnerischer Bewegungen

Projects

Safeducation: Zur mediengestützten Vermittlung von Sicherheitsaspekten am Beispiel des Bewegungsfelds Bewegen an Geräten – Turnen

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