Kollegiale Reflexion und kollegiales Feedback in der Schule: Stand der Forschung

    Publication: Contribution to journalJournal articlesTransferpeer-review

    Original languageGerman
    JournalJournal für Schulentwicklung
    Volume20
    Issue number4
    Pages (from-to)8-17
    Number of pages10
    Publication statusPublished - 04.2016

    Citation