Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule

Luis Ohlendorf; Lina Vanderliek; Jonas Breuer; Tobias Vogt

Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule

Luis Ohlendorf^*, Lina Vanderliek, Jonas Breuer, Tobias Vogt

^*Corresponding author for this work

Section Didactics and Methodology in Sports

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung : 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts
Editors	Manfred Wegner, Jonas Jürgensen
Number of pages	1
Volume	298
Place of Publication	Hamburg
Publisher	Feldhaus, Edition Czwalina
Publication date	2022
Pages	403
ISBN (Print)	978-3-88020-705-9
ISBN (Electronic)	978-3-88020-703-5
Publication status	Published - 2022
Event	Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs : Sport, Mehr & Meer - Kiel/virtuell, Kiel, Germany Duration: 29.03.2022 → 31.03.2022 Conference number: 25 https://www.dvs2022.de/

Schwimmen Lernen in der Schule: Motiviert teilhaben!
Ohlendorf, L., Staub, I., Vanderliek, L., Vogel, M., Bieder, A., Ziehmann, L. & Vogt, T.
01.10.21 → 30.04.22
Project: Funded by third parties

Citation

Ohlendorf, L., Vanderliek, L., Breuer, J., & Vogt, T. (2022). Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule. In M. Wegner, & J. Jürgensen (Eds.), Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung: 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts (Vol. 298, pp. 403). (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; Vol. 298). Feldhaus, Edition Czwalina.

Ohlendorf, Luis ; Vanderliek, Lina ; Breuer, Jonas et al. / Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule. Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung: 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts. editor / Manfred Wegner ; Jonas Jürgensen. Vol. 298 Hamburg : Feldhaus, Edition Czwalina, 2022. pp. 403 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ).

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Ohlendorf, L, Vanderliek, L, Breuer, J & Vogt, T 2022, Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule. in M Wegner & J Jürgensen (eds), Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung: 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts. vol. 298, Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft , vol. 298, Feldhaus, Edition Czwalina, Hamburg, pp. 403, Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs , Kiel, Germany, 29.03.22.

Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule. / Ohlendorf, Luis; Vanderliek, Lina; Breuer, Jonas et al.
Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung: 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts. ed. / Manfred Wegner; Jonas Jürgensen. Vol. 298 Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, 2022. p. 403 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ; Vol. 298).

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution - Published abstract for conference with selection process › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule

AU - Ohlendorf, Luis

AU - Vanderliek, Lina

AU - Breuer, Jonas

AU - Vogt, Tobias

N1 - Conference code: 25

PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband

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VL - 298

T3 - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

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BT - Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung

A2 - Wegner, Manfred

A2 - Jürgensen, Jonas

PB - Feldhaus, Edition Czwalina

CY - Hamburg

T2 - Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs

Y2 - 29 March 2022 through 31 March 2022

ER -

Ohlendorf L, Vanderliek L, Breuer J , Vogt T. Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule. In Wegner M, Jürgensen J, editors, Sport, Mehr & Meer – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung: 25. dvs-Hochschultag Kiel / virtuell, 29.-31. März 2022 : Abstracts. Vol. 298. Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina. 2022. p. 403. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft ).

Motiviert und selbstbestimmt schwimmen lernen: eine empirische Studie zur Wirksamkeit geöffneten Schwimmunterrichts in der Schule

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Schwimmen Lernen in der Schule: Motiviert teilhaben!

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