"Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"
Editors	Meike Hartmann, Ralf Laging, Christian Scheinert
Number of pages	12
Place of Publication	Baltmannsweiler
Publisher	Schneider Verlag Hohengehren
Publication date	2019
Pages	205-216
ISBN (Print)	978-3-8340-1928-8
Publication status	Published - 2019

Citation

Bartsch, F., & Leineweber, H. (2019). "Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung. In M. Hartmann, R. Laging, & C. Scheinert (Eds.), Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" (pp. 205-216). (Bewegungspädagogik; Vol. 13). Schneider Verlag Hohengehren.

Bartsch, Fabienne ; Leineweber, Helga. / "Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung. Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". editor / Meike Hartmann ; Ralf Laging ; Christian Scheinert. Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2019. pp. 205-216 (Bewegungspädagogik).

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"Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung. / Bartsch, Fabienne ; Leineweber, Helga.
Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". ed. / Meike Hartmann; Ralf Laging; Christian Scheinert. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2019. p. 205-216 (Bewegungspädagogik; Vol. 13).

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

TY - CHAP

T1 - "Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung

AU - Bartsch, Fabienne

AU - Leineweber, Helga

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Beiträge in Sammelwerken

SN - 978-3-8340-1928-8

T3 - Bewegungspädagogik

SP - 205

EP - 216

BT - Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung

A2 - Hartmann, Meike

A2 - Laging, Ralf

A2 - Scheinert, Christian

PB - Schneider Verlag Hohengehren

CY - Baltmannsweiler

ER -

Bartsch F , Leineweber H. "Schulsport2020" - Einstellungen zu heterogenen Lerngruppen im Fach Sport und konzeptionelle Ableitungen zu deren Bearbeitung. In Hartmann M, Laging R, Scheinert C, editors, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2019. p. 205-216. (Bewegungspädagogik).