Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Fabienne Bartsch; Bettina Rulofs

Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Section Diversity Research

Publication: Contribution to journal › Journal articles › Research › peer-review

Original language	German
Journal	Zeitschrift für sportpädagogische Forschung
Volume	12
Issue number	1
Pages (from-to)	54-75
ISSN	2196-5218
Publication status	Published - 06.2024

HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)
Abel, T., Guardiera, P., Leineweber, H., Rulofs, B., Bartsch, F., Fischer, L. & Schkade, T. M.
01.07.19 → 31.12.23
Project: Funded by third parties
Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation
Kleinert, J., Abel, T., Leineweber, H., Rulofs, B., Guardiera, P., Pels, F., Bartsch, F., Fischer, L., Hartmann, U., Lukac, F., Mackenbrock, J., Wolf, J., Zammit, N., Fischer, B., von Haaren-Mack, B., Hollinger, A., Schäfer, A., Schkade, T. M. & Stankewitz, T.
01.07.19 → 31.12.23
Project: Funded by third parties

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TY - JOUR

T1 - Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

AU - Bartsch, Fabienne

AU - Rulofs, Bettina

PY - 2024/6

Y1 - 2024/6

UR - http://doi.org/10.5771/2196-5218-2024-1-54

M3 - Zeitschriftenaufsätze

SN - 2196-5218

VL - 12

SP - 54

EP - 75

JO - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

JF - Zeitschrift für sportpädagogische Forschung

IS - 1

ER -

Zur Bedeutung und Umsetzung von diversitätssensibler und diskriminierungskritischer Sprache im Grundschulsport - eine explorative Studie

Projects

HeIn: Heterogenität und Förderung von Inklusion im Schulsport (Schulsport2030)

Schulsport2030: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/-innenbildung: Nachhaltige Information, Implementierung und Innovation

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