Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung: Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz

Stephani Howahl; Christian Büning; Denise Temme

Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung: Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz

Stephani Howahl, Christian Büning, Denise Temme

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht
Editors	Michael Corsten, Melanie Pierburg, Dennis Wolff, Katrin Hauenschild, Barbara Schmidt-Thieme, Ulrike Schütte, Sabrina Zourelidis
Number of pages	18
Place of Publication	Weinheim
Publisher	Beltz Juventa
Publication date	04.2020
Edition	1
Pages	93-110
ISBN (Print)	978-3-7799-6159-8
ISBN (Electronic)	978-3-7799-5464-4
Publication status	Published - 04.2020

Tanz - Diversität - Teilhabe
Howahl, S.
09.09.11 → 25.06.20
Project: Funded by internal resources

Citation

Howahl, S., Büning, C., & Temme, D. (2020). Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung: Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz. In M. Corsten, M. Pierburg, D. Wolff, K. Hauenschild, B. Schmidt-Thieme, U. Schütte, & S. Zourelidis (Eds.), Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht (1 ed., pp. 93-110). Beltz Juventa.

Howahl, Stephani ; Büning, Christian ; Temme, Denise. / Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung : Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz. Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. editor / Michael Corsten ; Melanie Pierburg ; Dennis Wolff ; Katrin Hauenschild ; Barbara Schmidt-Thieme ; Ulrike Schütte ; Sabrina Zourelidis. 1. ed. Weinheim : Beltz Juventa, 2020. pp. 93-110

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Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung: Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz. / Howahl, Stephani ; Büning, Christian ; Temme, Denise.
Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht. ed. / Michael Corsten; Melanie Pierburg; Dennis Wolff; Katrin Hauenschild; Barbara Schmidt-Thieme; Ulrike Schütte; Sabrina Zourelidis. 1. ed. Weinheim: Beltz Juventa, 2020. p. 93-110.

Publication: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung

T2 - Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz

AU - Howahl, Stephani

AU - Büning, Christian

AU - Temme, Denise

PY - 2020/4

Y1 - 2020/4

M3 - Beiträge in Sammelwerken

SN - 978-3-7799-6159-8

SP - 93

EP - 110

BT - Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht

A2 - Corsten, Michael

A2 - Pierburg, Melanie

A2 - Wolff, Dennis

A2 - Hauenschild, Katrin

A2 - Schmidt-Thieme, Barbara

A2 - Schütte, Ulrike

A2 - Zourelidis, Sabrina

PB - Beltz Juventa

CY - Weinheim

ER -

Zur videogestützten Beobachtbarkeit von Gerichtetheit menschlicher Bewegung: Indikatoren für Sinnerleben und Teilhabe im Tanz

Projects

Tanz - Diversität - Teilhabe

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