Empirisch pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten – Professionalisierung, Konzeptualisierung, Systementwicklung. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • Stefan Meier (Vortragende*r)

    Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer VeranstaltungKonferenzorganisation und -teilnahmeForschung

    Beschreibung

    Progression oder Stagnation? Entwicklung pädagogischer Kompetenzeinschätzungen von Studium zu Beruf
    Zeitraum19.09.201621.09.2016
    VeranstaltungstypSonstiges
    Konferenznummer81
    Sponsoren
    OrtRostock, DeutschlandAuf Karte anzeigen