Dr. phil.

André Poweleit

Person

  1. Sammelwerke und Anthologien › Forschung
  2. Veröffentlicht

    Empirische Schulsportforschung im Dialog

    Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S., 2018, Berlin: Logos Verlag. 204 S. (Schulsportforschung; Band 9)

    Publikationen: Buch/BerichtSammelwerke und Anthologien

  3. Dissertationsschrift › Forschung
  4. Veröffentlicht

    Lehrplankonzept, Erziehender Sportunterricht und Fachkultur: Eine Trendstudie zum kompetenzorientierten Lehrplan der Sekundarstufe in Luxemburg

    Poweleit, A., 2019, Berlin: Logos Verlag. 358 S. (Schulsportforschung; Band 12)

    Publikationen: Buch/BerichtDissertationsschrift

  5. Konferenzbeitrag - Aufsatz in Konferenzband › Forschung › begutachtet
  6. Veröffentlicht

    Eine länderübergreifende Analyse zur Umsetzung der Gesundheitsperspektive in schulinternen Lehrplänen

    Poweleit, A., 2018, Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse: 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.–17. Juni 2017 in Hannover . Balz, E. & Kuhlmann, D. (Hrsg.). Feldhaus Edition Czwalina, S. 160-162 3 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 269).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Aufsatz in KonferenzbandForschungBegutachtung

  7. Konferenzbeitrag - Abstract in Konferenzband › Forschung › begutachtet
  8. Veröffentlicht

    Fachkulturelle Denkmuster und ihr Zusammenhang mit spezifischen Unterrichtspraktiken

    Poweleit, A., 2019, Sport im öffentlichen Raum: 24. dvs-Hochschultag Berlin 18.-20. September 2019 : Abstracts. Arampatzis, A., Braun, S., Schmitt, K. & Wolfarth, B. (Hrsg.). Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina, S. 181 1 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 282).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  9. Veröffentlicht

    Schulinterne Lehrpläne für den Sportunterricht der Sekundarstufe in Luxemburg - Verengung des erziehenden Sportunterrichts auf Ebene der Schulen?

    Poweleit, A., 2016, Bildungsforschung im Sport: Abstractband. Heim, C., Prohl, R. & Kaboth, H. (Hrsg.). Feldhaus Edition Czwalina, S. 143-144 2 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 256).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  10. Veröffentlicht

    Was ist Sportunterricht? Ziele und Inhalte von Sportunterricht auf unterschiedlichen Akteursebenen

    Böttcher, A., Poweleit, A. & Ruin, S., 2016, Bildungsforschung im Sport: Abstractband. Heim, C., Prohl, R. & Kaboth, H. (Hrsg.). Feldhaus Edition Czwalina, S. 139-140 2 S. ( Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 256).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  11. Beiträge in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
  12. Veröffentlicht

    Bildung oder Ausbildung? Exemplarische Analysen zur curricularen Verankerung von Mehrperspektivität im Fach Sport

    Stibbe, G., Poweleit, A. & Ruin, S., 2022, Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Balz, E. & Neumann, P. (Hrsg.). Schorndorf: Hofmann Verlag, Band 3. S. 17-36 20 S. (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport; Band 197).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  13. Veröffentlicht

    Empirische Schulsportforschung im Dialog

    Poweleit, A. & Fischer, B., 2018, Empirische Schulsportforschung im Dialog. Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag, S. 15-25 11 S. (Schulsportforschung; Band 9).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  14. Veröffentlicht

    Fachkulturelle Wahrnehmungs-, Denk- und Handlungsmuster von Sportlehrkräften

    Poweleit, A., 2018, Empirische Schulsportforschung im Dialog. Fischer, B., Meier, S., Poweleit, A. & Ruin, S. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag, S. 85-97 13 S. (Schulsportforschung; Band 9).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  15. Veröffentlicht

    Mehrperspektivität als Kernelement erziehenden Sportunterrichts? Eine explorative Untersuchung schulinterner Lehrpläne in NRW

    Poweleit, A. & Ruin, S., 05.2016, Facetten eines erziehenden Sportunterrichts: Theoretische Ansätze, empirische Studien und praktische Konzepte. König, S. & Stibbe, G. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag, S. 35–57 23 S. (Schulsportforschung; Band 8).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

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