Zur Bedeutung der Heterogenitätsmerkmale von Schüler/innen im Sportunterricht

Wagner, I., Bartsch, F. & Rulofs, B., 2017, Innovation & Technologie im Sport: 23. dvs-Hochschultag, München, 13.-15. September 2017 : Abstracts . Schwirtz, A., Mess, F., Demetriou, Y. & Senner, V. (Hrsg.). Feldhaus Edition Czwalina, S. 136 1 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 265).

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Zur Heterogenität von Schüler/innen und zur Förderung von Inklusion im Schulsport – erste Ergebnisse des Teilprojektes

Wagner, I., Leineweber, H., Odipo, T. M., Thomas, M., Bartsch, F., Abel, T. & Rulofs, B., 2017, Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Köln: Deutsche Sporthochschule Köln, S. 10-18 9 S.

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