1. Was macht die Inklusion mit Kölner Lehrerinnen und Lehrern? Stress, Persönlichkeit und Unterrichtsbedingungen.

    Fischer, B., Kleinert, J., Sebastian, B., Springob, J., Ohlert, J. & Hemker, M.

    01.04.1731.03.18

    Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  2. Wahrnehmung und Ablenkbarkeit im Sportspiel

    Memmert, D., Furley, P., Beck, D., Hagemann, N. & Schmid, S.

    Projekt: Eigenfinanziert

  3. Wahrnehmung im Tischtennis

    Klein-Soetebier, T., Klatt, S. & Noël, B.

    01.01.1831.12.19

    Projekt: Eigenfinanziert

  4. Wagniserziehung im Schulsport

    Böttcher, A.

    20.12.1023.06.17

    Projekt: Eigenfinanziert

  5. WADA-TH4

    Thevis, M. & Geyer, H.

    01.07.1531.12.16

    Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  6. WADA-Myostatin

    Thevis, M. & Walpurgis, K.

    01.01.1531.12.15

    Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  7. WADA MELDONIUM

    Schänzer, W., Thevis, M. & Geyer, H.

    01.03.1631.07.16

    Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  8. WADA-GDF

    Thevis, M.

    01.01.1631.12.16

    Projekt: Finanziert durch Drittmittel