Umgang mit SportlehrerInnenstress (Schulsport2020; BMBF)

Projekt: Finanziert durch Drittmittel

  1. 2018
  2. Veröffentlicht

    Theoriebasierte Entwicklung eines experimentellen Paradigmas zur Untersuchung der Wirkung unterschiedlicher Copingstrategien auf das Stresserleben

    Schäfer, A., Pels, F., von Haaren-Mack, B. & Kleinert, J. M., 2018, 50. Jahrestagung der asp "Die Psychophysiologie der Handlung": 10. - 12. Mai 2018 : Abstractband der 50. Jahrestagung der asp. Borges, U., Bröker, L., Hoffmann, S., Hosang, T., Laborde, S., Liepelt, R., Lobinger, B., Löffler, J., Musculus, L. & Raab, M. (Hrsg.). Deutsche Sporthochschule Köln, S. 90 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  3. Veröffentlicht

    Theory-based development of an experimental paradigm to examine the influence of coping on stress

    Schäfer, A., Pels, F. & Kleinert, J. M., 2018, 32nd Conference of the EHPS Health Psychology across the lifespan: uniting research, practice and policy; 21-25 August 2018, Galway, Ireland;conference abstracts. S. 240 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  4. Veröffentlicht

    Ursachen und Auswirkungen von Stress bei Sportlehrkräften - eine Literaturübersicht

    von Haaren-Mack, B., Schäfer, A. & Pels, F., 2018, Schulsport 2020: Aktuelle Forschung und Perspektiven in der Sportlehrerbildung. Kleinert, J. & Wolf, J. (Hrsg.). Baden-Baden: Academia Verlag, S. 91-110 20 S. (Brennpunkte der Sportwissenschaft; Band 40).

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeiträge in SammelwerkenForschungBegutachtung

  5. 2017
  6. Veröffentlicht

    Stressoren bei Sportlehrkräften: erste Ergebnisse einer systematischen Überblicksarbeit

    von Haaren-Mack, B., Pels, F., Schäfer, A. & Kleinert, J. M., 05.12.2017, Gelingende Entwicklung im Lebenslauf: Abstractband der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 25. bis 27. Mai 2017 in Bern. Zuber, C., Schmid, J., Wegner, M., Conzelmann, A. & Schmidt, M. (Hrsg.). Universität Bern, Bern Open Publishing, S. 120-121 2 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  7. Veröffentlicht

    Regelmäßiges aerobes Ausdauertraining reduziert die emotionale und physiologische Stressreaktivität von Studierenden bei „real-life“ Stressoren

    von Haaren-Mack, B., Ottenbacher, J., Hey, S., Boes, K. & Ebner-Priemer, U. W., 06.10.2017, N.N..

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Andere Beiträge zu KonferenzenForschung

  8. Veröffentlicht

    Effects of aerobic exercise training on psychophysiological stress reactivity to real-life stressors

    von Haaren-Mack, B., 19.06.2017, no publication.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Andere Beiträge zu KonferenzenForschung

  9. Veröffentlicht

    Bericht zur 49. Jahrestagung der asp in Bern vom 25.-27.05.2017

    Schäfer, A. & von Haaren-Mack, B., 2017, in : Ze-phir : Informationen für den sportwissenschaftlichen Nachwuchs. 24, 2, S. 22 1 S.

    Publikationen: Beitrag in FachzeitschriftZeitschriftenaufsätzeForschung

  10. Veröffentlicht
  11. Veröffentlicht

    Die Beziehung von Bewältigungsverhalten und Stresserleben bei Studierenden des Lehramts Sport

    Schäfer, A., Pels, F., von Haaren-Mack, B. & Kleinert, J. M., 2017, Gelingende Entwicklung im Lebenslauf: Abstractband der 49. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp) vom 25. bis 27. Mai 2017 in Bern. Zuber, C., Schmid, J., Schmidt, M., Wegner, M. & Conzelmann, A. (Hrsg.). Universität Bern, Bern Open Publishing, S. 99 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandForschungBegutachtung

  12. Veröffentlicht

    Produkte aus der reflektierten Praxis: eine Ausbildungskonzeption und Lehr-/Lernwerkzeuge zum Umgang mit Stress bei (angehenden) Sportlehrkräften

    Pels, F., Schäfer, A. & von Haaren-Mack, B., 2017, IMPULSE 2017: Perspektiven & Herausforderungen für die Lehrerbildung in NRW. Wolfswinkler, G. & Velibeyoglu, N. (Hrsg.). Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, S. 11 1 S.

    Publikationen: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitrag - Abstract in KonferenzbandTransfer

ID: 2977328